| |
|
|
|
|
Aragón Asenjo, Pablo. (2016). Computational Framework for the Assesment of New Forms of Political Organization in Social Media Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial.
|
4.63 |
315 |
105 |
|
|
|
|
Casas, Noé. (2017). Deep reinforcement learning for urban traffic light control Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial
|
4.53 |
1059 |
3729 |
|
|
|
|
Álvarez Lois, Pedro Pablo. (2019). A quantum evolutionary approach to solving the team formation problem in social networks Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial
|
4.53 |
583 |
207 |
|
|
|
|
Casas Ortiz, Alberto. (2020). Capturing, Modelling, Analyzing and providing Feedback in Martial Arts with Artificial Intelligence to support Psychomotor Learning Activities Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial.
|
4.50 |
561 |
426 |
|
|
|
|
Valentin Garcia, Lucas. (2022). Answer ranking in Community Question Answering: a deep learning approach Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos
|
4.50 |
203 |
612 |
|
|
|
|
Echeverria San Millán, Jon. (2022). Exploring Pose Estimation with Computer Vision Processing to Model Psychomotor Performance in Karate Combats Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial
|
4.50 |
284 |
180 |
|
|
|
|
Caballero Hinojosa, Alberto. (2023). Exploring the Power of Large Language Models: News Intention Detection using Adaptive Learning Prompting Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos
|
4.50 |
447 |
226 |
|
|
|